《教育学》杂志简介

《教育学》杂志是经国家广播电视总局批准，由教育部主管、中国人民大学主办的国家级G4教育类专业学术理论期刊。国内刊号：CN 11-4297/G4，国际刊号：ISSN 1001-2869，邮发代号：80-334。主要栏目设置：创新教育、理论研究、教育管理、师资建设、教育研究、探索争鸣、素质教育、专题研究、高教论坛、基础教育、人物专访、学术前沿、精彩案例、教学方法、经验交流、教师随笔、德育教育、科教探索等。

《教育学》杂志汇集教育学理论研究的重要成果，时刻关注教育理论研究的动态，力求为教育研究和实践的发展提供一个学术争鸣的平台。本刊系“中国核心期刊（遴选）数据库”、“中国期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“中国科学引用数据库”、“中国学术期刊综合评价数据库”收录期刊、《CAJ-CD规范》执行期刊，同时也是中国期刊总库全文收录期刊。本刊主要征稿对象：大、中、小、幼等各级各类学校教师、教育行政管理工作者、各级各类教育、行政、科研培训机构工作者，以及其他各行各业科研、设计方面的教育、教学方面的论文均可。

《教育学》杂志投稿须知：

1.作者投稿要求：文稿观点新颖，主题明确，层次清楚，数据准确、语言简练，充分体现科学性、可读性和创新性。文稿字数以2400-10000字符为宜。作者署名人数一般不超过3人。第一作者须附简介（包括年龄、性别、民族、籍贯、学历、职称、职务、研究方向、地址、邮编、电子信箱、联系电话等），其他作者附单位、地址和邮编。来稿用 word 格式排版，图表等务必准确、清晰、规范。

2.文章学术规范：作者要遵守学术规范、坚守学术诚信维护学术尊严,自觉抵制学术不端行为。所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投。基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章，请注明基金项目名称及编号。本刊编辑部有权对文章进行技术性修删。论文出刊赠当期杂志一册。

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