基于思维导图的临床护理带教应用效果分析
黎藜 成都市第二人民医院（四川成都610000）
【摘要】目的:分析基于思维导图的临床护理带教给实习护生理论水平、实践能力带来的影响.方法:选择2021年6月～2022年4月期间在本院实习的护理专业学生共60例,对其基本情况进行分析,将接受常规临床护理带教的30例实习护生设为对照组,将接受基于思维导图的临床护理带教的30例实习护生设为研究组.对比两组实习护生的实践操作成绩、理论知识成绩、教学满意度.结果:研究组实习护生的实践操作成绩、理论知识成绩均高于对照组。
【思维导图】临床护理；带教理论；成绩实践；应用效果